OUTLOOK
Cuando abra Outlook por primera vez, usted verá el Panel de Exploración a mano izquierda en su pantalla. El Panel de Exploración tendrá una apariencia similar a esta:
Tendrá las siguientes opciones:
• CORREO: Esta opción le ofrece una vista de las carpetas y mensajes de correo de su bandeja de entrada.
• CALENDARIO: Sus citas y reuniones aparecerán en pantalla en su Calendario.
• CONTACTOS: Cualquier contacto personal que usted cree se guardará dentro de su carpeta Contactos.
• TAREAS: Esta carpeta hace un seguimiento de las tareas que quiera realizar.
• NOTAS: Representadas mediante el icono en la parte de abajo del Panel de Exploración, éstas son las notas simples que usted se envía a sí mismo o guarda para futuras referencias.
• LISTA DE CARPETAS: Haciendo clic sobre el icono en la parte de abajo del Panel de Exploración, se mostrarán en pantalla todas las carpetas de correo. Es similar a la vista del Correo, con la excepción de que las “Carpetas de Favoritos” no se mostrarán en pantalla. Usted puede cambiar el tamaño de la cantidad de información mostrada en el Panel de Exploración situando el cursor sobre, manteniendo presionado el botón izquierdo del ratón y moviéndolo hacia arriba hacia abajo en consecuencia.
• CORREO
Mire la barra Bandeja de entrada sobre la barra de Outlook. En la imagen anterior aparece (3) después del nombre. Esto significa que hay 3 mensajes de correo sin leer en esta carpeta. Haga clic sobre la Bandeja de entrada para ir a ella si es que no está aún ahí. Los correos nuevos aparecen en negrita, mientras que los que ya se hayan leído aparecen en texto normal.
• RECIBIR O COMPROBAR CORREO (POR EJEMPLO ACTUALIZAR)
En Outlook usted no necesita actualizar su Bandeja de entrada para comprobar si tiene un nuevo mensaje de correo, el sistema se lo comunicará automáticamente por medio de un tono audible y un pequeño icono de correo a la derecha de la barra de Inicio de Windows.
• PANEL DE LECTURA
Outlook tiene un panel de lectura que le permite leer un mensaje de correo sin necesidad de abrirlo.
Haga clic sobre el menú Ver,seleccione el Panel de Lectura y elija dónde le gustaría que apareciera el panel, de modo que el contenido de los mensajes de correo se mostrará en este panel cuando seleccione un mensaje.
• LEER EL CORREO
Para leer un mensaje de correo, tanto si es nuevo como si no, haga doble clic sobre el mensaje. Se abrirá una nueva ventana con el mensaje en ella. Puede desplazarse sobre el mensaje utilizando las teclas de flechas y las de retorno de página y avance de página, o puede utilizar la barra de desplazamiento en la derecha de la ventana.
• ABRIR LOS DATOS ADJUNTOS
Si usted tiene un mensaje con datos adjuntos incluidos en él, haga doble clic sobre los datos adjuntos para abrirlos. Estos aparecerán adjuntos en pantalla como un icono de la aplicación que los creó (por ejemplo, el icono de Microsoft Excel para un archivo adjunto de Excel).
Nota: si usted no tiene instalada en su sistema la aplicación que creó el archivo adjunto, recibirá un mensaje de error y se le preguntará si desea utilizar una aplicación diferente para abrir el archivo adjunto.
• GUARDAR LOS DATOS ADJUNTOS
Para guardar los datos adjuntos que le hayan enviado en un mensaje haga doble clic sobre el icono del archivo adjunto y seleccione “Guardar como” en el menú contextual. A continuación puede seleccionar dónde quiere guardar el archivo adjunto, e incluso renombrarlo antes de guardarlo. Otra manera de guardar datos adjuntos de mensajes es arrastrar el archivo adjunto directamente desde el mensaje a una carpeta o a su escritorio. Sin embargo, este método no le permitirá cambiar el nombre del archivo hasta después de ser guardado.
• CREAR UN MENSAJE
Para crear un mensaje presione el botón “Nuevo”, .Se abrirá una ventana de mensaje nuevo que le permitirá añadir receptores, texto y datos adjuntos.
DIFERENCIAS ENTRE MICROSOFT OFFICE 2007 Y 2010
1.La primera diferencia que encuentro es pues en la impresión, a la hora de imprimir pues, es una ventaja que todo está al alcance de la vista del usuario, tanto en Excel, Word y Power Point 2010 que son los programas que más se utilizan. Pues notamos en la imagen a continuación que ya todo está al alcance de la vista del usuario, cuántas copias necesitamos imprimir, imprimir página actual, intercaladas, tipo de papel, márgenes y cuántas páginas por hoja.
2. Aparte de esta gran diferencia, en Office 2010, es que a la derecha de la imagen anterior aparecerá la hoja que estamos escribiendo como vista preliminar.
3. Otra cosa que he notado y que ya no existe en Office 2010 es pues el autoresumen, el muy importante autoresumen en la cuál pues muchos estudiantes de escuela y universidad les hará falta para resumir lecturas, artículos, trabajos, etc.
4. Una bonita situación es el Power Point, con sus nuevos tipos de diapositivas, ejemplos y además diseños.
5. En el nuevo Menú de Inicio pues, ha cambiado en Office 2010 en estar todo a la vista y simplificado.
6. En Excel pues, he notado que está todo igual, pues se aceptan opiniones, aportes y comentarios al respecto.
7. Y lo que más me da pena, que ya no exista, el Ayudante de Office que estaba en el 2003, "Clipo" que se rumoreaba que iba a regresar en Office 2010 pero no, pues fue muy criticado por muchos pero tenian la opción de quitarlo. Pero yo, ni modo, lo seguiré esperando, ojalá y regrese, así no me sentiré aburrido al realizar cualquier trabajo.
8. Otra cosa que extraño de versiones anteriores, es el Cuaderno de Microsoft, donde se podían integrar documentos de Word, Excel, Power Point en un solo cuaderno, sin necesidad de ir de una ventana a otra.
1.La primera diferencia que encuentro es pues en la impresión, a la hora de imprimir pues, es una ventaja que todo está al alcance de la vista del usuario, tanto en Excel, Word y Power Point 2010 que son los programas que más se utilizan. Pues notamos en la imagen a continuación que ya todo está al alcance de la vista del usuario, cuántas copias necesitamos imprimir, imprimir página actual, intercaladas, tipo de papel, márgenes y cuántas páginas por hoja.
2. Aparte de esta gran diferencia, en Office 2010, es que a la derecha de la imagen anterior aparecerá la hoja que estamos escribiendo como vista preliminar.
3. Otra cosa que he notado y que ya no existe en Office 2010 es pues el autoresumen, el muy importante autoresumen en la cuál pues muchos estudiantes de escuela y universidad les hará falta para resumir lecturas, artículos, trabajos, etc.
4. Una bonita situación es el Power Point, con sus nuevos tipos de diapositivas, ejemplos y además diseños.
5. En el nuevo Menú de Inicio pues, ha cambiado en Office 2010 en estar todo a la vista y simplificado.
6. En Excel pues, he notado que está todo igual, pues se aceptan opiniones, aportes y comentarios al respecto.
7. Y lo que más me da pena, que ya no exista, el Ayudante de Office que estaba en el 2003, "Clipo" que se rumoreaba que iba a regresar en Office 2010 pero no, pues fue muy criticado por muchos pero tenian la opción de quitarlo. Pero yo, ni modo, lo seguiré esperando, ojalá y regrese, así no me sentiré aburrido al realizar cualquier trabajo.
8. Otra cosa que extraño de versiones anteriores, es el Cuaderno de Microsoft, donde se podían integrar documentos de Word, Excel, Power Point en un solo cuaderno, sin necesidad de ir de una ventana a otra.
Microsoft Office Groove Server
Es un software complemento de Microsoft Office Groove (2007) con el fin de que las empresas (Generalmente) puedan incluir este software de manera fácil además de contar con una asesoría y ayuda de implementación al Microsoft Office Groove 2007.
El fin de este Software complemento, es hacer que una empresa interesada en el Microsoft Groove 2007, pueda, de manera fácil, implementarlo sin casi costo, ni ampliación de infraestructura u otra amenaza a la empresa como la seguridad informática, ya que muchas veces la conexión son entre redes que manejan un distinto tipo de seguridad.
Es la parte que permite que el Microsoft Office Groove 2007 se interconecte con otras computadoras.
Microsoft InfoPath
El fin de este Software complemento, es hacer que una empresa interesada en el Microsoft Groove 2007, pueda, de manera fácil, implementarlo sin casi costo, ni ampliación de infraestructura u otra amenaza a la empresa como la seguridad informática, ya que muchas veces la conexión son entre redes que manejan un distinto tipo de seguridad.
Es la parte que permite que el Microsoft Office Groove 2007 se interconecte con otras computadoras.
Microsoft InfoPath
Es una aplicación usada para desarrollar formularios de entrada de datos basados en XML. Su primera publicación, InfoPath 2003, fue como parte de Microsoft Office 2003, después en julio del 2004 se publicó InfoPath 2003 Service Pack 1. La última publicación, Infopath 2007, fue lanzada dentro del conjunto de programas Microsoft Office 2007.
Inicialmente se le dio el nombre "Xdocs". La principal característica de Infopath es la habilidad de poder crear y ver documentos XML con soporte para XML schemata. Infopath puede conectarse a sistemas externos usando servicios web XML a través de MSXML y el SOAP Toolkit, back-end y sistemas middle-tier pudiendo configurar la comunicación usando estándares de servicios web como SOAP, UDDI y WSDL.
En Infopath, los usuarios completan los formularios en sus computadoras mientras este trabaje sin conexión usando el cliente Infopath. Puede verificar los campos del formulario para su validación, además los usuarios pueden anexar una firma digital. El usuario después de conectarse al servidor y enviar el formulario (en forma XML), el cual puede ser dirigido para aprobación. Cuando el usuario conecta al servidor, la plantilla de formulario puede ser automáticamente actualizada.
Microsoft Office OneNote
Inicialmente se le dio el nombre "Xdocs". La principal característica de Infopath es la habilidad de poder crear y ver documentos XML con soporte para XML schemata. Infopath puede conectarse a sistemas externos usando servicios web XML a través de MSXML y el SOAP Toolkit, back-end y sistemas middle-tier pudiendo configurar la comunicación usando estándares de servicios web como SOAP, UDDI y WSDL.
En Infopath, los usuarios completan los formularios en sus computadoras mientras este trabaje sin conexión usando el cliente Infopath. Puede verificar los campos del formulario para su validación, además los usuarios pueden anexar una firma digital. El usuario después de conectarse al servidor y enviar el formulario (en forma XML), el cual puede ser dirigido para aprobación. Cuando el usuario conecta al servidor, la plantilla de formulario puede ser automáticamente actualizada.
Microsoft Office OneNote
Simplemente OneNote, es un producto de software desarrollado por Microsoft para facilitar la toma de notas, la recopilación de información, y la colaboración multiusuario. OneNote permite colocar notas en páginas de dos dimensiones y ofrece la posibilidad de agregar dibujos, diagramas, fotografías, elementos multimedia, audio, vídeo, e imágenes escaneadas. También permite crear una impresora virtual a fin de enviar archivos o documentos desde otros programas. Ofrece además el intercambio de notas a través del uso compartido de archivos o WebDAV. El producto fue lanzado en 2003 e incialmente no estaba incluido en Microsoft Office.
Aunque OneNote es más comúnmente utilizado en portátiles o PCs de escritorio, tiene características adicionales que permiten usarlo en una Tablet PC por medio de un estilete que en algunos entornos son más apropiadas que los teclados. La versión actual es Microsoft Office OneNote 2007. A finales de 2009, Microsoft lanzó la versión beta de Microsoft OneNote 2010. A diferencia de las principales aplicaciones de Office 2007, Microsoft OneNote 2007 no cuentan con la interfaz de cinta de opciones o Ribbon. Sin embargo la cinta se usa en Microsoft OneNote 2010.
Aunque OneNote es más comúnmente utilizado en portátiles o PCs de escritorio, tiene características adicionales que permiten usarlo en una Tablet PC por medio de un estilete que en algunos entornos son más apropiadas que los teclados. La versión actual es Microsoft Office OneNote 2007. A finales de 2009, Microsoft lanzó la versión beta de Microsoft OneNote 2010. A diferencia de las principales aplicaciones de Office 2007, Microsoft OneNote 2007 no cuentan con la interfaz de cinta de opciones o Ribbon. Sin embargo la cinta se usa en Microsoft OneNote 2010.
TIC
Los cambios en el sistema educativo en todos los niveles y modalidades tienden al
logro de una escuela abierta y flexible que permita la igualdad real de oportunidades
de todos los/as alumnos/as.
¿Cómo afecta este fenómeno a las personas con necesidades educativas especiales
(NEE)? ¿Son las tecnologías nuevas barreras o, por el contrario nuevas herramientas
que les permiten la integración?
Para acercar alguna respuesta a esta pregunta se propone pensar en cuatro ejes
posibles para incluir y tratar las TIC en la escuela.
1. Las TIC como herramienta didáctica
2. Las TIC como elemento de información y acceso a la comunicación
3. Las TIC como contendido de enseñanza
4. Las TIC para la formación laboral
2.1. Las TIC como herramienta didáctica
Las TIC constituyen, como ya lo hemos adelantado poderosas herramientas
didácticas, facilitadoras y motivadoras de un aprendizaje activo, autónomo, flexible y
de grandes posibilidades para la atención a la diversidad en su concepción más
amplia. El objetivo consiste en aprender utilizando las herramientas informáticas
en un contexto en que las TIC actúan como elemento simbólico, de representación, y
de tratamiento y manipulación de contenidos en un área curricular. La ventaja de este
planteamiento reside en que se puede elaborar aplicaciones educativas adaptadas a
las características de los alumnos con los que se trabaja.
Ciertos autores nombran a esta modalidad como “aprender con tecnologías” en un
entorno colaborativo en este caso de extensión de la inteligencia/ pensamiento en
sociedad intelectual entre el usuario y la herramienta.
2.2. Las TIC como elementos de información y acceso a la comunicación
La información y el conocimiento hasta hace muy poco residían en los libros o en los
docentes. En la actualidad Internet está comenzando a ocupar un lugar importante
como “almacén” de contenidos, ofrecidos en formato digital. Como consecuencia de
ello, los maestros tienen un nuevo rol, adquiriendo el libro la dimensión de un recurso
didáctico más, no exclusivo y en función de la capacidad que tenga el usuario para
acceder, seleccionar, tratar y procesar la información contenida en la red.
Formación Laboral en Tecnologías de la Información y Comunicación
6
Por otra parte, es importante considerar otra faceta de las TIC como elementos que
facilitan la comunicación, el intercambio de información, la elaboración de trabajos
colaborativos y la publicación de contenidos (por ejemplo Weblogs o páginas WWW)
en la red Internet. La facilidad de uso de las herramientas que permiten utilizar estos
servicios (correos, charlas en la red, foros de debate y otros más), convierte a las TIC
en herramientas especialmente útiles para los alumnos, los docentes y otros agentes
de la comunidad educativa.
2.3. Las TIC como contenido de enseñanza
Desde este eje se analiza la necesidad de proporcionar a los/las alumnos/as
conocimientos técnicos y adquisición de capacidades para el manejo de los equipos
informáticos, uso de la red y aprovechamiento de sus recursos, de los periféricos y de
entornos de programación sencillos; también persigue el desarrollo de habilidades
para la adaptación a contextos en cambio permanente.
Algunos autores se refiere a esta postura como “aprender de las tecnologías” haciendo
uso de las mismas para la resolución posterior de problemas.
2.4. Las TIC para la formación laboral
Como ya lo venimos anticipando las TIC pueden ser herramientas para la inclusión en
el mercado laboral. Por ello es imprescindible incorporarlas en formación laboral de las
personas con NE de manera de asegurar igualdad real de oportunidades. Dicha
inclusión debe plantearse en los ejes anteriormente mencionados: como recurso
didáctico, como elemento para la búsqueda de información y comunicación, también
como contenido significativo de enseñanza.
No hay que perder de vista que los sujetos que forman las escuelas de formación
laboral son en su mayoría jóvenes integrados en una cultura en la cual las TIC son
parte de lo cotidiano. Por lo tanto creemos que pueden ser elemento de motivación
para facilitarle el aprendizaje.
Los cambios en el sistema educativo en todos los niveles y modalidades tienden al
logro de una escuela abierta y flexible que permita la igualdad real de oportunidades
de todos los/as alumnos/as.
¿Cómo afecta este fenómeno a las personas con necesidades educativas especiales
(NEE)? ¿Son las tecnologías nuevas barreras o, por el contrario nuevas herramientas
que les permiten la integración?
Para acercar alguna respuesta a esta pregunta se propone pensar en cuatro ejes
posibles para incluir y tratar las TIC en la escuela.
1. Las TIC como herramienta didáctica
2. Las TIC como elemento de información y acceso a la comunicación
3. Las TIC como contendido de enseñanza
4. Las TIC para la formación laboral
2.1. Las TIC como herramienta didáctica
Las TIC constituyen, como ya lo hemos adelantado poderosas herramientas
didácticas, facilitadoras y motivadoras de un aprendizaje activo, autónomo, flexible y
de grandes posibilidades para la atención a la diversidad en su concepción más
amplia. El objetivo consiste en aprender utilizando las herramientas informáticas
en un contexto en que las TIC actúan como elemento simbólico, de representación, y
de tratamiento y manipulación de contenidos en un área curricular. La ventaja de este
planteamiento reside en que se puede elaborar aplicaciones educativas adaptadas a
las características de los alumnos con los que se trabaja.
Ciertos autores nombran a esta modalidad como “aprender con tecnologías” en un
entorno colaborativo en este caso de extensión de la inteligencia/ pensamiento en
sociedad intelectual entre el usuario y la herramienta.
2.2. Las TIC como elementos de información y acceso a la comunicación
La información y el conocimiento hasta hace muy poco residían en los libros o en los
docentes. En la actualidad Internet está comenzando a ocupar un lugar importante
como “almacén” de contenidos, ofrecidos en formato digital. Como consecuencia de
ello, los maestros tienen un nuevo rol, adquiriendo el libro la dimensión de un recurso
didáctico más, no exclusivo y en función de la capacidad que tenga el usuario para
acceder, seleccionar, tratar y procesar la información contenida en la red.
Formación Laboral en Tecnologías de la Información y Comunicación
6
Por otra parte, es importante considerar otra faceta de las TIC como elementos que
facilitan la comunicación, el intercambio de información, la elaboración de trabajos
colaborativos y la publicación de contenidos (por ejemplo Weblogs o páginas WWW)
en la red Internet. La facilidad de uso de las herramientas que permiten utilizar estos
servicios (correos, charlas en la red, foros de debate y otros más), convierte a las TIC
en herramientas especialmente útiles para los alumnos, los docentes y otros agentes
de la comunidad educativa.
2.3. Las TIC como contenido de enseñanza
Desde este eje se analiza la necesidad de proporcionar a los/las alumnos/as
conocimientos técnicos y adquisición de capacidades para el manejo de los equipos
informáticos, uso de la red y aprovechamiento de sus recursos, de los periféricos y de
entornos de programación sencillos; también persigue el desarrollo de habilidades
para la adaptación a contextos en cambio permanente.
Algunos autores se refiere a esta postura como “aprender de las tecnologías” haciendo
uso de las mismas para la resolución posterior de problemas.
2.4. Las TIC para la formación laboral
Como ya lo venimos anticipando las TIC pueden ser herramientas para la inclusión en
el mercado laboral. Por ello es imprescindible incorporarlas en formación laboral de las
personas con NE de manera de asegurar igualdad real de oportunidades. Dicha
inclusión debe plantearse en los ejes anteriormente mencionados: como recurso
didáctico, como elemento para la búsqueda de información y comunicación, también
como contenido significativo de enseñanza.
No hay que perder de vista que los sujetos que forman las escuelas de formación
laboral son en su mayoría jóvenes integrados en una cultura en la cual las TIC son
parte de lo cotidiano. Por lo tanto creemos que pueden ser elemento de motivación
para facilitarle el aprendizaje.
GIMP,30BOXES,BILLEO,OUTRIGHT Y VOXOS
GIMP
(GNU Image Manipulation Program) es un programa de edición de imágenes digitales en forma de mapa de bits, tanto dibujos como fotografías. Es un programa libre y gratuito. Está englobado en el proyecto GNU y disponible bajo la Licencia pública general de GNU.
La interfaz de GIMP está di
sponible en varios idiomas, entre ellos: Español, alemán, inglés, catalán, gallego, euskera, francés, italiano, ruso, sueco, noruego, coreano, neerlandés y en otras lenguas adicionales.
Gimp es una alternativa firme, potente y rápida a Photoshop para muchos usos, aunque no se ha desarrollado como un clon de él y posee una interfaz bastante diferente.
CARACTERÍSTICAS
GIMP es un programa de manipulación de imágenes que ha ido evolucionando a lo largo del tiempo, ha ido soportando nuevos formatos, sus herramientas son más potentes, además funciona con extensiones o plugins y scripts.
GIMP usa GTK+ como biblioteca de controles gráficos. En realidad, GTK+ era simplemente al principio una parte de GIMP, originada al reemplazar la biblioteca comercial Motif usada inicialmente en las primeras versiones de GIMP. GIMP y GTK+ fueron originalmente diseñados para el sistema gráfico X Window ejecutado sobre sistemas operativos tipo Unix. GTK+ ha sido portado posteriormente a Windows, OS/2, Mac OS X y SkyOS.
GIMP permite
el tratado de imágenes en capas, para poder modificar cada objeto de la imagen en forma totalmente independiente a las demás capas en la imagen, también pueden subirse o bajarse de nivel las capas para facilitar el trabajo en la imagen, la imagen final puede guardarse en el formato xcf de GIMP que soporta capas, o en un formato plano sin capas, que puede ser png, bmp, gif, jpg, etc.
Con GIMP es posible producir imágenes de manera totalmente no interactiva (por ejemplo, generar al vuelo imágenes para una página web usando guiones CGI) y realizar un procesamiento por lotes que cambien el color o conviertan imágenes. Para tareas automatizables más simples, probablemente sea más rápido ut
ilizar un paquete como ImageMagick.
El nombre de GIMP en español se forma con las inciciales de Programa de Manipulacion de Imagenes de GNU leidas de atras para adelante.
30BOXES
30 Cajas es un calendario de aplicación web .
CARACTERÍSTICAS
El sitio web soporta funciones de arrastrar y soltar ", edición de un clic, evento en lenguaje sencillo añadir, así como características únicas dirigidas hacia las redes sociales. Los calendarios pueden contener feeds de Twitter , Blogger , MySpace , Facebook , WordPress , Vox , y Upcoming.org , que genera una línea de tiempo social, enumerando todas las recientes actividades de los usuarios en línea es una. Los usuarios también pueden importar y exportar datos como ICS o CSV archivos, o como un RSS feed. [2] El sitio web incluye un evento en idioma llano añadiendo característica, que permite a los usuarios a las frases tipo, tales como "Las bebidas con Richard, mañana, 7 - 21:00, Flauta y Whistle”. [3] El sitio web, se traduce la frase en un caso, la determinación de la ubicación, hora, fecha y descripción. [3] Los usuarios pueden agregar amigos y compartir calendarios con ellos. 30 Cajas cuenta con una sencilla Webtop , que se resumen las citas diarias y tareas pendientes.Los usuarios también pueden añadir applets de la página, tales como búsqueda de Google , Yahoo! Mail , y Google Calendar , un servicio online de calendario de la competencia. 30 Cajas también ofrece una versión móvil de su calendario. [4]
BILLEO
BILLEO es una barra de herramientas que se acopla en Internet Explorer 6 o 7 y Firefox 2 o 3, que te ofrece una mano en este aspecto, recordando contraseñas, formularios y compras.
Billeo permite a su vez consultar las compras que se han realizado, los formularios que se han rellenado y guardar copias de la página web actual, incluyendo una imagen de la misma.
OUTRIGHT
Financiera herramientas libres; contabilidad simple, por lo que puede hacer crecer su negocio.
VOXOS
VoxOx es un auténtico todo en uno de la mensajería: VOIP, redes de mensajería como MSN, ICQ, Yahoo, correo electrónico y redes sociales.
Para ser más concretos, VoxOx te permite chatear con tus contactos de Yahoo Messenger, ICQ, AIM, Google Talk, Jabber y Messenger, participar en las redes de Facebook y Twitter, leer tu correo de Yahoo! y realizar llamadas y videollamadas a cualquier lugar del planeta.
Por lo demás, lo cierto es que en cuanto a su modo de uso y apariencia no se diferencia mucho de un programa de mensajería normal. Es decir, con VoxOx puedes enviar mensajes instantáneos, archivos, editar perfiles de usuarios y también enviar mensajes de texto, llamadas y videollamadas.
En resumen, VoxOx es un programa de gran calidad e increíbles prestaciones, aunque aún presenta algunos errores esporádicos.
HEIDI.IE/ERASER,REVOUNINSTALLER,MEEBO,WORDPRESS
Y POSTEROUS
HEIDI.IE/ERASER
ELIMINAR BORRAR O CARPETAS DE FORMA QUE NADIE PUEDA RECUPERARLOS
En todos los sistemas Windows, cuando eliminas un archivo y vacías la papelera ó formateas un disco duro en realidad no has eliminado el archivo ó los archivos y/o carpetas del todo, lo único que ha sucedido es que Windows ya no referencia mas al o los archivos eliminados, pero éstos siguen ahí por lo que cualquier usuario con una utilidad de recuperación de archivos puede restaurarlos.
Las únicas formas de que el archivo eliminado no se pueda recuperar es o bien seguir agregando archivos al disco duro de tal manera que con suerte los nuevos archivos ocupen el espacio que ocupaba el archivo eliminado ó si quieres tener la certeza de que nunca será recuperado utilizar a Eraser
Eraser es una utilidad para eliminar datos de tu disco duro de forma segura, sobrescribiendo los datos hasta 35 veces para impedir cualquier posibilidad de recuperación.
Esta utilidad es muy necesaria en varias situaciones en donde se requiere eliminar archivos confidenciales que no deseamos que nadie los recupere.
Como interesante punto adicional, permite programar tareas de "destrucción" de archivos y/o carpetas, para ejecutarlas regularmente.
Funciona con cualquier unidad incluyendo IDE, SCSI y RAID. Incluso soporta CD-RW, DVD-RW, diskettes y archivos de red.
Revo Uninstaller Pro te ofrece un eficiente modo de globalizar todas los módulos de desinstalación de tus programas en una misma ventana. Una utilidad especializa en desinstalaciones pero que, además, te ayudará a optimizar el arranque de Windows y borrar archivos temporales.
Con Revo Uninstaller Pro puedes listar todos los programas instalados en tu sistema y desinstalarlos desde una misma ventana. Además, si por cualquier motivo la desinstalación da errores, el programa te permite forzar el borrado de los registros correspondientes.
Pero Revo Uninstaller Pro no se limita a desinstalar programas. Sus dos funciones adicionales te ayudarán a optimizar el arranque de Windows, definiendo los programas que quieres arrancar al iniciar, y mantener tu disco duro libre de archivos innecesarios, buscando temporales, archivos corruptos o duplicados.
Lo mejor del programa, es lo fácil que es manejarlo. Todas sus funciones están organizadas en diferentes categorías e identificadas con iconos muy descriptivos. De esta manera, puedes localizar de inmediato la función que necesitas en cada momento.
Rápido, eficiente, estable y gratuito. En definitiva, Revo Uninstaller Pro es una herramienta ideal para mantener tu sistema en perfectas condicione
MEEBO
meebo es un mensajero en web, o sea que no debes instalar nada para poder utlizar el msn, yahoomsn, google talk o icq.
sólo hace falta que tengas una cuenta en hotmail, yahoo, gmail, aol google, icq o incluso meebo para poder utilizarlo.
es buenisimo porque no consume nada de recursos y lo mejor es que no instalas nada para usarlo.
meebo me es el mismo servicio pero desde tu propia página, o sea que ya tienes un mensajero en tu web site para comunicarte con la gente que entra a tu sitio
intenta dando clics donde diga offline para que puedas ponerte "available" que significa disponible o "en linea"
WordPress:
Es un sistema de gestión de contenido enfocado a la creación de blogs (sitios web periódicamente actualizados). Desarrollado en PHP y MySQL, bajo licencia GPL y código modificable, tiene como fundador a Matt Mullenweg. WordPress fue creado a partir del desaparecido b2/cafelog y se ha convertido junto a Movable Type en el CMS más popular de la blogosfera. Las causas de su enorme crecimiento son, entre otras, su licencia, su facilidad de uso y sus características como gestor de contenidos.Otro motivo a considerar sobre su éxito y extensión, es la enorme comunidad de desarrolladores y diseñadores, que se encargan de desarrollarlo en general o crear plugins y temas para la comunidad, siendo usado en septiembre de 2009 por 202 millones de usuarios.
Automattic, la empresa detrás de WordPress, tiene asimismo un servicio de alojamiento de blogs gratuito basado en su software llamado WordPress.com.
Facilita la administración de páginas fuera del orden cronológico "normal" del weblog y ha sido el primer paso para transformarse de un software básico de administración de blogs a un completo sistema de administración de contenidos.
Otra funcionalidad es la del sistema de creación de plantillas ("Themes"), las cuales permiten al usuario activar o desactivar una u otra según deseen para sus sitios. WordPress también ha sido equipado "de serie" con una nueva plantilla por defecto (con nombre en clave Kubrick denominada como "Default") además de la tradicional e inicial "Classic", sencilla y válida con los estándares.
POSTEROUS
(soy inversor en Tumblr) son dos buenísimas herramientas para bloguear de la manera más sencilla posible. En los dos casos es increíblemente rápido abrir un blog y publicar cosas. Tumblr tiene una barra en Firefox que te facilita compartir cosas que ves en internet en Tumblr. Posterous es una manera hipersencilla de usar el correo electrónico para bloquear.
Pero el problema que tienen los dos sitios para un blogger como yo es que cuando abres cuentas en ellos la gente ya no sabe donde seguirte. En vez de conseguir comunicarte mejor con tus lectores, Posterous y Tumblr hacen que sea como más complicado encontrarte. A veces uso Tumblr como un blog para cosas menos importantes, para speed posting, pero después veo que lo ve muy poca gente. Pero, habiendo dicho esto, creo que tanto Posterous como Tumblr son perfectos para alguien que nunca tuvo un blog y quiera empezar uno.